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网民7788说不能在论坛上反映问题,红头文件是真的还是假的?:鸭脖app官网

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今年9月4日,邳州论坛曝光台上有关调查个别教师网络违法行为的通报的投稿引起了网民的关注。投稿内容大致如下:邳州教育局今年8月27日向该市各中小学、民办学校等机构发行了红头文件。据文件报道,去年以来邳州已有3名教师因在网上传播不真实的发言而被拘留,很多教师说要注意形象,讲政治,讲大局,不要做不应该做的事,不要说不应该说的话。文件的真实性昨天得到邳州市教育局办公室主任高福新的证实,教育局不排斥教师通过正确的渠道反映正当的诉求。

教师

红头文件:教师不应该说的话今年9月4日,网民投稿的红头文件是邳州教育局号码201089号的红头文件,共2页,落款时间是今年8月27日,邳州教育局的印鉴。据红头文件报道,邳州近年来一直重视师德师风建设,个别教师为了个人利用网络投稿发表不真实的发言,不到一年就有3人被公安机关拘留。因此,红头文件指出,为了创造文明的网络环境,邳州许多教师必须讲政治,讲大局,通过正确的渠道反映正当的诉求,不应该做的事情,不应该说的事情。

另外,各学校要加强师德教育,将文明互联网纳入师德教育内容。对违反规定的教职员进行批评教育,坚决消除新的网络违反现象。争论:这和限制教师发言自由投稿后引起了很多网民的话题一样。网民浅笑说教育局,我真的对你无言,网民7788说不能在论坛上反映问题……教育部门发行的红头文件,邳州的一位教师告诉记者,去年以来,教师在工资、招聘教师考试、公积金等网上反映问题今年上半年,邳州有教师在网上反映邳州某中学教师公积金被挪用的问题。

5月21日,邳州教育局特别发表公告,要求各有关学校支付教师公积金,不得出现新的拖欠。从这种情况来看,教师在网上反映的问题是真实的。不想出名的邳州教师说,现在教育局发表文件要求教师不要做不该做的事,不要乱说,实际上限制了教师的发言自由。

网民

他反问记者要求教师通过正确的渠道反映正当的诉求,现在是网络社会,网络不是正确的渠道吗?解释:为了消除网络违法现象,红头文件是真的还是假的?记者在邳州市运河中学官网上看到此文件,与邳州论坛发布的完全一致。昨天邳州市教育局办公室主任高福新确认了档案的真实性。

他说,自去年以来,邳州有3名教师在网上散布不实言论,散布谣言扰乱稳定大局,伤害他人侵犯他人权益被公安机关拘留。另一名小学教师在网上对普通业绩工资和工作执行不满,散布谣言中伤,侮辱骂人。

经公安机关调查,他们反映的问题都是谣言,不真实。高福新告诉记者,教育局发布红头文件的初衷是消除网络违法现象。

教育局并不排斥教师通过正确的渠道反映合理正当的诉求,但不能侮辱骂人,影响教师形象。专家:网民自由表示,中国人民大学舆论研究所所长、中国人民大学新闻学院副院长、教授、博士生指导比喻国明关于网络的话题,至今为止接受过快报记者的采访。他说,作为一名网友,如果他发布虚假信息,发布诽谤性内容,他会承担这个责任,这其实和我们现实生活是一样的。我们有现成的法律,我们公安机关也有能力,不用花多少力气就能找到网上的他。

不应该

网络有逐渐成长、适应和熟悉的过程,网民也有文明习惯的形成过程。相关部门最好少管理。所谓的管理实质上限制了网民自由表达的权利。


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